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• 教育心理起源论的代表人物是（）。
• “不愤不启，不悱不发”这句话所强调的主要含义是（）
• 著名的实用主义教育家及代表作是（）。
• 重视启发教学，提出“助产术”的人是（）。
• 强调儿童中心主义观点的教育家是（）。
• 在有几种可能解答的问题情境中，深思熟虑且错误较少的认知方式是
• 在欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别重视（）。
• 学生间认知方式的差异主要表现在哪些方面?（）
• 用马克思主义理论作指导而编写《教育学》的是教育家（）。
• 青年初期是世界观（）。