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创造性与智力的关系主要体现在?()
教师在课堂上要求学生列举出日常生活中有关圆形的物体,如球、盘
问题能否有效地解决取决于头脑中什么的储存?()
以下不属于影响创造性的因素是()。
课堂上教师提出如何治理空气污染?诸如这类问题属于()。
创造性思维的核心是()。
桑代克提出的是以下哪种学说?()
()是通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格
从完整的问题解决过程来看,发现问题是其()。
“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”是德育的尊重
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