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• 提出德育的社会学习模式的学者是（）。
• 提出德育的体谅模式的学者是（）。
• 德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（）。
• 德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行的一般顺
• “学会关心”是下列哪个德育模式所强调的?（）
• 德育过程结构的构成要素是（）。
• 让学生以某种物品的用途为扩散点，尽可能多地设想它的用途，这种
• 榜样包括伟人的典范、（）的示范和（）等。
• 把大目标分成子目标，然后进行算子搜索，逐渐缩小当前问题情境与
• 德育中的基本方法是（）。