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• 科尔伯格的道德发展阶段论中，哪一阶段的人会因为背离一个人自选
• 班级平行管理的理论源于著名教育家（）的“平行影响”教育思想。
• 科尔伯格的研究表明，儿童道德判断力的发展在多少岁前大都处于前
• 现代班级管理强调以（）为核心来建立管理机制。
• 态度与品德形成过程中，哪一阶段个体的行为具有高度的自觉性和主
• 衡量品德的重要标志是（）。
• 个性中具有道德评价意义的核心部分是（）。
• 下列关于态度与品德关系的论述，错误的是（）。
• 从什么时候开始，个体较自觉稳定的道德信念才逐步稳定发展起来?
• 个体品德中不包含以下哪种结构成分?（）