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• 以下关于专家一新手比较研究说法错误的是（）。
• 关于教师人格的作用，被广泛接受的是（）的观点，“教师人格对于
• 衡量教师是否成熟的重要标志是（）。
• 假如一个教师非常关心如“学生喜欢我吗?”这样的问题，并把大量
• 从本质上讲，教师的威信是具有积极肯定意义的（）的反映。
• 教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速作出反应、果断
• 与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并
• 一般来说，专家型教师的课时计划具有很大的（）。
• 研究表明，在备课时，专家型教师会在头脑中形成包括教学目标在内
• 最担心的问题是：“同事们如何看我?”“领导是否觉得我干的不错