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• 可以解释倒摄抑制现象的遗忘理论是（）。
• 短时记忆中的信息转入长时记忆必须经过（）。
• 观察法的实施背景是（）。
• 以下反映迁移的词语是（）。
• 专家和新手解决问题速度和正确性有极大差别的关键原因是（）。
• 当学生遭遇失败或取得成功时，教师应该帮助学生形成（）。
• 提出学生获得概念的主要方式是概念同化的心理学家是()。
• 问题解决的首要条件是（）。
• 小学生认知技能获得的主要方式是（）。
• 学“角”这一概念，对“钝角”、“锐角”、“直角”概念的学习产