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• 下列哪种成分不是品德的心理结构（）
• 已知条件与要达到的目标都比较含糊，问题情境不明确、各种影响因
• 在学习新材料时，先对材料进行系统的分析、归纳和总结，然后，用
• 在学与教的过程中，要有意传递的主要信息是（）。
• 最重要、最良性的学习动机是（）。
• 根据动机影响范围的大小可以把动机分为（）。
• 对于认知和技能领域的学业，最常用的教学评价手段是标准化成就测
• 从记忆方式的发展来看，高中生擅长采用的记忆方式是（）。
• —般而言，对学习动机的激励作用最大的是将学习成败归因于（）。
• 下列所列举的迁移种类领域中，错误的一种是（）。