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• （　　）是指通过一些形式让学前儿童去理解和分享他人的情绪体验
• 幼儿时期的言语学习主要是（　　）。
• 幼儿生病时去过医院，以后看见穿白大褂的人就害怕。这种心理活动
• “失之东隅，收之桑榆”说明的是适宜性教学法的（　　）。
• 儿童的精神需要主要有游戏的需要、求知的需要和（　　）。
• 幼儿在结构游戏中，由独自搭建发展为能与同伴联合搭建，主要反映
• 幼儿如果对客观事物的判断易受外界因素的影响，社会敏感性强，则
• “视崖实验”可以测定婴儿的（　　）。
• “发展适宜性原则”是针对幼儿教育界普遍出现的（　　）倾向提出
• 幼儿在阅读《西游记》时，根据文字描述在头脑中呈现出孙悟空形象