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• 游戏理论生长说的代表人物是（　）。
• 各种躯体系统功能的变化，大脑与神经系统的变化与发展是（　　）
• 诸如正直、慷慨或懒惰、吝啬这些个性品质都是表示人物的（　　）
• 游戏时，一个幼儿尽管拥有游戏所需的玩具材料，但如果同伴拒绝与
• 儿童亲社会行为产生的基础是（　　）。
• 幼儿的思维主要是（　　）。
• __________是幼儿词汇量增长的活跃期。（　　）
• 学前教育的实质就是（　）。
• 幼儿园课程的基本形式是（　　）。
• 尊重和保护幼儿原则并没有明确要求（　　）。