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• 儿童的游戏是对生活的翻版，不具备创新性。
• 表演游戏与角色游戏是一回事。
• 为了让幼儿在艺术方面有所特长，可以暂时放松智育方面发展的需要
• 对幼儿实施全面发展教育是我国幼儿教育的基本出发点。
• 游戏是幼儿自觉的学习活动。
• 教师是环境的轴心，环境中的各种要素都是通过教师来调节的。（　
• 卢梭说过，热心可以补才能的不足，而才能不能补热心。这是指幼儿
• 教育幼儿爱护玩具和其他物品、爱护物和公共环境是幼儿社会教育的
• 社会认识是幼儿社会性发展的动力机制。
• 幼儿社会教育的过程实际上是道德的社会传递过程。