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下列属于学前教育特殊原则的是()
幼儿记忆力发展的特点有()
幼儿最初社会性发生的标志是()
与中小学相比,我国对幼儿园课程与教学管理相对较宽松.因此幼儿
儿童学科学的内在动力和原动力是()
被称为“中国的福禄贝尔”的教育家是()
幼儿生长发育最常用的评价指标是()
一般来说,偏爱自然科学,且自尊心较强的学生的认知风格属于()
很多儿童都会“看脸色行事”。这是一种()
通过向儿童传递、讲授有关心理健康的粗浅知识,以提高儿童的认知
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