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• 教师在讲解圆周率的时候，把圆周率“3.1415926535”
• 认为学习是外部行为变化的学者是（）
• 心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是（）
• 个人的观念与行为由于受实际的或想象的群体压力的影响，而与多数
• 短时记忆的信息进入长时记忆的关键是（）
• 先行组织者教学技术常用于（）
• 最容易给学生在校学习带来不利影响的认知方式是（）
• 以下不是从众现象的有（）
• 根据迈克尔的划分，抄写、口述、提纲属于（）
• “先行组织者”教学策略是一种（）的教学技术。