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使人们获得一种价值观念,这种价值观念使他们能以一种令人满意与
()是教师教的活动和学生学的活动相互作用最直接的表现。
()是课程资源的核心和主要组成部分。
教师的教育科学知识主要包括三个方面:()和学生成绩评价的知识
根据各级各类学校任务确定的对所培养人的特殊要求,称为()。
()是学校管理的基本途径。
教育功能按其作用的方向,可以分为()和()。
调查研究法中最基本的研究方法,也是使用最广泛的一种基本方法是
家长在回答子女的问题时要注意两点:一是解答要有(),二是要考
班主任工作计划中比较完整的是()。
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