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教育行政部门统一规定的有关班集体与学生管理的制度包括学生守则
衡量品德水平的重要标志是()。
美国心理学家加德纳提出的(),有力说明了应当针对学生的个性特
()科目和()构成了新的高中课程的基本结构。
教师中心论的典型代表包括赫尔巴特和(),他们认为教师在教育教
当前我国教育目的的实践中存在的主要问题是()。
()认为人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作
现代教育是以()的广泛运用和()为标志的现代社会教育。
教育研究课题的选择可以从()和()两个方面进行考虑。
班级组织既具有社会化功能,又具有()。
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