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• 孔子的教育目的就是要培养（）。
• 班主任的领导方式一般可以分为三种类型:权威型、（）、（）。
• 课时计划又叫（）,通常指教师为某一节课而拟定的上课计划。
• （）是确定课程内容、教学目标和教学方法的基础，是整个课程编制
• （）是教育活动中的基本关系，反映着不同的社会发展水平,也对教
• —般认为，库姆斯等人的“（）”概念、伊里奇的“（）”主张都是
• 学校的沟通一般可以有两种形式,即（）和（）。
• 周王朝建立了典型的政教合一官学体系，其显著特征是（）。
• 培养班干部一般分为指导阶段、提高阶段、（）三个阶段。
• 心理健康教育内容有（）、（）和（）。