全部 单选题 多选题 判断题 问答题

• 魏晋南北朝时期，南朝宋在学校制度方面的一大改革是分科设学，设
• 对于先秦儒家学者所概括出的五种人伦关系，董仲舒最为强调的三种
• 下列选项中，属于《中华人民共和国教师法》明确规定的教师专业权
• 按照布卢姆目标分类学的基本要求，下列选项中，不宜作为教学目标
• 泰勒的课程编制原理主要强调
• 发现并重视团体生活对个人道德思维方式深刻影响的德育模式是
• 学科课程分科过细，偏重书本知识，同实际生活距离较远，不能照顾
• 班主任在与小明谈话时说：“根据前段时间你的表现，虽然学习效果
• 18～19世纪的西欧，在社会政治、经济发展及特定历史文化背景
• 小明的爷爷当年就读于半工半读学校，半天读书，半天劳动，既学到