全部 单选题 多选题 问答题

• 操作技能形成的高级阶段是（　　）
• （　　）即心智活动的实践模式向头脑内部转化，借助于内部言语，
• 以下不是心智技能具有的特点的是（　　）
• 操作技能按操作对象的不同可分为（　　）
• 加里培林将心智动作的形成分成哪几个阶段?（　　）①内部言语动
• 现代认知心理学家认为，动作技能的早期的主要任务是（　　）
• 下列属于徒手型操作技能的是（　　）
• 下列不属于冯忠良经过长期的“结构定向”教学实验而提出的智力技
• 动作技能教学一般通过示范与指导相结合进行，而不宜采用发现教学
• 动作技能的教学方法一般宜于采用（　　）