高等教育心理学
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心理学上的“水下击靶”实验所支持的迁移理论是( )。
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教育心理学是研究学校教育情境中( )的基本心理学规律的科学。
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个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能,而看不到它其他
个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能,而看不到它其他
教师的角色认同处于教师职业角色形成的第几阶段( )。
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教师既要在课堂教学活动中建立良好的秩序,又要建好班集体,这属
教师既要在课堂教学活动中建立良好的秩序,又要建好班集体,这属
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