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• “罗森塔尔效应”说明了教师的哪种行为对学生的学习成绩产生了重
• “罗森塔尔效应”说明了教师的哪种行为对学生的学习成绩产生了重
• 问题解决的第一个阶段是（　）。
• 问题解决的第一个阶段是（　）。
• 以感知过的事物的具体形象为内容的记忆是（　）。
• 以感知过的事物的具体形象为内容的记忆是（　）。
• 根据班杜拉的社会学习理论，在大学品德教育实践中应注重（　）。
• 根据班杜拉的社会学习理论，在大学品德教育实践中应注重（　）。
• 对行为结果的归因中，属于稳定归因的因素是（　）。
• 对行为结果的归因中，属于稳定归因的因素是（　）。