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- 一个正常个体的发展总是经历一些共同的基本阶段,但在发展速度上
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- 在大学生品德研究范围上,主要将研究的重点集中于当代大学生的政
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- 心理发展是指个体随着年龄的增长,个体身心连续又稳定的变化。(
- 心理发展是指个体随着年龄的增长,个体身心连续又稳定的变化。(
- 大学校园文化的同化功能主要是通过模仿和从众来实现的。()
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- 大学生的品德修养重在常修,常修就是要突出终身性、经常性、持久
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