高等教育心理学
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人际冲突是人际关系双方互不接纳、互不相容的紧张状态或者对抗状
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动作表征出现在个体成长的早期,随年龄增加而不再使用动作表征。
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产生式系统的迁移观主要针对的是陈述性知识的学习迁移问题。()
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道德发展与逻辑思维发展有关。()
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大学教师还担负着师生人际关系协调者的角色。()
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