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• 结合实际，谈谈教学中如何促进教学内容的感知。
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• 美国心理学家马斯洛认为人的基本需要有五种，自低到高分别是：生
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• 布鲁纳认为，学习任何一门学科的最终目的是构建学生良好的认知结
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• 著名认知心理学家安德森把个体的知识分为两类，一类为陈述性知识
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• 学习需要和（　）是学习动机的两个基本成分，两者密切相关。
• 学习需要和（　）是学习动机的两个基本成分，两者密切相关。