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• 通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学
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• 自我体验是（　）的情感成分，在自我认识的基础上产生，反映个体
• 自我体验是（　）的情感成分，在自我认识的基础上产生，反映个体
• 奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是（　）。
• 奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是（　）。
• 简述自我效能感在学习活动中的主要功能。
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• 论述大学生全面认识自我的途径。
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