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社会态度的结构主要有三种成分,即( )
人脑把具有相同的、一般特征的事物归到一定的类别中去,是思维过
智力的二因素论,将智力分为普通因素和特殊因素,首先提出这一理
“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,这段话讲的是( )
德育是指教育者培养受教育者( )
课堂教学的主要形式是( )
通过亲身实践来获得知识、技能,体现了课外校外教育的( )
称赞教师为“人类灵魂的工程师”的教育家是( )
班主任工作的中心环节是( )
只要人类社会存在,就存在着教育,这体现了教育的( )
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