道德品质形成和转化的前提与基础是（ ）。
醒悟阶段，是道德品质不良学生道德观念开始战胜非道德观念的阶段，它是道德品质转化的基础和前提。
怎样培养学生积极悦纳自己的态度？
当个人不能用已有的知识经验直接加以处理并因而感到疑难的情境是（ ）。
对大学生进行职业辅导的任务和策略是什么？
动机具有三种功能：一是（ ）功能；二是（ ）功能；三是强化功能。
简述创造性思维的培养方法。