大学生自我意识的矛盾冲突有哪些？
（1）以学习成才为中心的自我探究；（2）以社交活动为中心的自我探究；（3）以个人未来的前途与发展为中心的自我探索；（4）以自我的社会价值为中心的探究。
怎样培养学生积极悦纳自己的态度？
当个人不能用已有的知识经验直接加以处理并因而感到疑难的情境是（ ）。
对大学生进行职业辅导的任务和策略是什么？
动机具有三种功能：一是（ ）功能；二是（ ）功能；三是强化功能。
简述创造性思维的培养方法。