题目详情

某位教师设计高中数学必修内容“分层抽样”的教学目标为:

①通过实例,了解分层抽样的特点、适用范围及分层抽样的必要性,掌握分层抽样的操作步骤;

②体会分层抽样、简单随机抽样以及系统抽样的区别和联系,提升整体把握知识的能力。

基于上述内容,完成下列任务:

(1)基于教学目标①,设计一个实例,总结分层抽样的步骤,并说明设计意图。

(2)基于教学目标②,简要说明随机抽样、系统抽样以及分层抽样各自的特点及适用范围。

正确答案及解析

正确答案
解析

本题考查教学设计。抽样是概率论与数理统计的知识,这部分知识和生活练习紧密,应用的时候应充分考虑方法的适用范围,对学生的数学专业知识要求比较高。

你可能感兴趣的试题

问答题

下面是某教师执教《不等式的运用》的教学过程。

教学的具体环节如下:

中学数学学科知识与教学能力,高分通关卷,2021年教师资格证考试《数学学科知识与教学能力》(高级中学)高分通关卷3

查看答案
问答题

中学数学学科知识与教学能力,高分通关卷,2021年教师资格证考试《数学学科知识与教学能力》(高级中学)高分通关卷3

20世纪中叶以来,由于计算机和现代信息技术的飞速发展,使应用数学和数学应用得到了前所未有的发展,数学渗透到几乎每一个学科领域和人们日常生活的每一个角落。数学应用的巨大发展成为数学发展的显著特征之一。

(1)请举例说明高中数学内容在现实生活中的原型。

(2)分析高中数学教学中存在的问题。

查看答案
问答题

中学数学学科知识与教学能力,高分通关卷,2021年教师资格证考试《数学学科知识与教学能力》(高级中学)高分通关卷3

查看答案
问答题

中学数学学科知识与教学能力,高分通关卷,2021年教师资格证考试《数学学科知识与教学能力》(高级中学)高分通关卷3

查看答案
问答题

中学数学学科知识与教学能力,高分通关卷,2021年教师资格证考试《数学学科知识与教学能力》(高级中学)高分通关卷3

查看答案

相关题库更多 +