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某教师为强调口语交际与现实生活的关联。将现实生活中常见的口语交际现象作为教学内容。对该做法的分析,不正确的是(  )。

  • A.这一做法符合高中口语交际课程的发展方向
  • B.有效的口语交际教学要从学生的生活实际出发
  • C.课堂再现生活情境对提高学生口语交际能力价值不大
  • D.根据不同的交际场合和目的,帮助学生恰当地进行表达

正确答案及解析

正确答案
C
解析

本题考查口语交际教学。进行口语交际教学,应重视指导学生在各种交际实践中提高口语交际能力,选择他们感兴趣的、贴近生活的交际话题,采用灵活的形式组织口语交际教学,而不必过多传授口语交际知识。课堂再现生活情境能有效地提高学生的口语交际能力。故本题答案选择C。

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