作文教学中，教师指导全班学生修改文章，能有效帮助学生提高“独立修改自己的文章”能力的活动设计是（ ）。
- A.选取典型的考场样文，教师做权威讲解
- B.提供修改后的作文，教师做详细的分析
- C.学生分享修改经验，当堂进行修改实践
- D.讲授写作修改知识，要求学生梳理总结
正确答案及解析
正确答案
C
解析
本题考查教学设计。教学环节设计的前提是要充分发挥学生的主体性，给学生提供自学的机会，培养学生自主探究的能力。
A项：“教师做权威讲解”不能体现学生的主体性。错误。
B项：“教师做详细的分析”不能体现学生的自学。错误。
C项：学生先进行修改经验分享，再进行修改实践。通过这样的方式在自学中有利于学生形成修改的标准和意识，提升修改能力。正确。
D项：没有经过自学实践，不能有效锻炼学生的修改能力。错误。
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