在口语交际教学中，教师创设了“接听电话”“买东西”“招呼客人”等教学情境，下列对该情境设计的相关分析，不正确的是（ ）。
- A.口语交际教学应引导学生学会相关的基本生活技能
- B.口语交际教学活动中应大量讲授口语交际原则和要点
- C.口语交际教学的教学实践应结合具体的交际情境进行
- D.口语交际教学的发展方向应与现实生活建立紧密联系
正确答案及解析
正确答案
B
解析
知识点:口语交际课的教学设计和教学建议。
A项：口语交际教学的目的是让学生学会倾听、表达、交流等，学会基本生活技能，表述正确，排除。
B项：口语交际教学不应该大量讲授原则和要点，应该以学生为主体，开展多项活动，表述错误，当选。
C项：语文课程标准提出，口语交际教学活动主要应在具体的交际情境中进行。因为生动、逼真的情境展现极富感染力，能够调动学生内在的真实的情感体验，激发他们强烈的表达欲望，表述正确，排除。
D项：口语交际教学要紧密联系学生的生活实际，表述正确，排除。
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