阅读材料，回答问题。
《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（简称“双减”）提示：要全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担；大力提升教育教学质量，确保学生在校内学足学好；同时，提出全面规范校外培训行为等内容。
(1)运用所学知识。分析我国出台“双减”政策的必要性。
(2)作为初中学生。请列举两例你的实际行动参与到“减负”中来。
正确答案及解析
正确答案
(1)①我国出台“双减”政策。是适应减轻学生学业负担，促进学生全面发展和健康成长的需要；②旨在规范校外培训市场，保障正常的教育教学秩序；③旨在减轻家长的焦虑和教育培训负担；④是提升人民群众获得感、幸福感、安全感的要求；⑤是促进家庭和睦，构建和谐社会的需要等。
(2)①澄清对“减负”的误解。正确认识作业的功能，保质保量按时完成作业；②养成自觉主动的学习态度；③掌握科学的学习方法，合理安排时间，养成良好的学习习惯；④明确学习目标，做好学习规划，培养浓厚的学习兴趣；⑤利用“双减”腾出的时间，积极参加体自、美育、劳动教有等活动。
解析
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阅读材料，回答问题。
《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（简称“双减”）提示：要全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担；大力提升教育教学质量，确保学生在校内学足学好；同时，提出全面规范校外培训行为等内容。
(1)运用所学知识。分析我国出台“双减”政策的必要性。
(2)作为初中学生。请列举两例你的实际行动参与到“减负”中来。
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【俄乌战争】
材料一 2022年2月17日以来，俄罗斯和乌克兰两国发生局势冲突。2月24日，俄罗斯总统普京发表电视讲话，决定在乌克兰东部顿巴斯地区开展特别军事行动；当日，乌克兰的军事设施遭到俄罗斯导弹袭击，俄军于黑海和亚速海开始登陆行动，乌克兰国民卫队司令部被摧毁，乌克兰总统宣布：乌克兰全境进入战时状态，并于俄罗斯断交。
材料二 乌克兰拥有独特的地理优势，是亚欧大陆重要的地缘政治支轴国家。乌克兰内部有着与沉重历史遗产息息相关的东西部地区隔阂——亲俄派和亲西（欧）派，亲西派一直谋划加入北约，亲俄派一直崇尚独立。再加上美国为首的北约组织极力想通过拉拢乌克兰加入北约以此来瓦解俄罗斯的本土政治、经济，迫使俄罗斯向美国等国家屈服。乌克兰本土的两方分割势力派，始终是乌克兰政治和经济发展面临的障碍。
(1)有同学根据上述材料，得出“世界不会有和平”的结论，这种说法对吗?请简要说明理由。
(2)结合材料二。请简要分析俄乌冲突给我们的启示。
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【品读冬奥】
2022年2月20日，持续了两周的北京冬奥会落下帷幕。让我们摘录几则相关信息，了解北京冬奥会的盛况，感受中国走向世界的步伐。
品读一 “在北京第24届冬季奥林匹克运动会上，中国体育代表团表现出色，勇夺9枚金牌，4枚银牌，2枚铜牌，取得了我国参加冬奥会的历史最好成绩，为祖国和人民赢得了荣誉，为成功举办北京冬奥会作出了重大贡献。”——中共中央国务院致北京第你24届冬奥会中国体育代表团的贺电
(1)中国体育代表团在北京冬奥会上取得辉煌的成绩，会带来哪些影响?
品读二
(2)请你完成上述表格中的问题。
品读三 “新时代是追梦者的时代，也是广大青少年成就梦想的时代。”习近平总书记给中国单板滑雪运动员苏翊鸣回信，希望冰雪健儿们创造精彩人生，为祖国和人民贡献青春和力量。
(3)对冰雪健儿的勉励，也是对全国青少年的勉励。说说你打算如何成就自己的梦想。
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2021年，中国交出了一份人民满意、世界瞩目、可以载入史册的答卷。2022年，我们喜迎“两会”的召开，还将迎来中国共产党的二十大召开。在第二个百年奋斗目标中，我们继续披荆斩棘，扬帆前行。
2021年，在全球疫情爆发的情况下，中国国内生产总值（GDP）达到114万亿元，按可比价格计算比上年增长8.1％，成为2021年全球唯一实现经济持续正增长的主要经济体。
（1）运用所学知识，分析2021年中国经济逆势持续增长的原因。
2021年，我国脱贫攻坚战取得了全面胜利，中华民族的历史翻开崭新篇章。在现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫，提前10年完成《联合国2030年可持续发展议程》的减贫目标，创造了又一个彪炳史册的人间奇迹，这对中国和世界都具有重大意义。
（2）结合以上信息，运用所学知识，说说我国脱贫攻坚战取得全面胜利对中国和世界的意义。
2022年是党的二十大召开之年。站在“第二个百年”的历史起点上，全面建设社会主义现代化国家的新征程已经开启。征途漫漫，惟有奋斗。我们通过奋斗，技荆斩林，走过了万水千山；我们还要继续奋斗，勇往直前，创造史加灿烂的辉煌！
（3）征途漫漫，唯有奋斗。我们青少年将如何接续奋斗，站到时代的潮头？
2022年，COP15即《生物多样性公约》缔约方大会第十五次会议第二阶段会议将在云南昆明举行。会议主题为“生态文明：共建地球生命共同体”，这是联合国首次以生态文明为主题召开的全球性会议。
（4）运用所学知识，分析我国是如何推进建设生态文明的？
（5）你我共参与，请完成以下内容。
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全国教书育人楷模、时代楷模张桂梅，坚守滇西贫困地区40多年，让1600多名女孩走出大山，圆梦大学。她用行动诠释了（）
①勇于承担责任，不言代价与回报
②生命价值更多的体现在对他人和社会的奉献
③在平凡的生命中创造出伟大
④每个人实现生命价值的方式和途径都不同
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- A.①③④
- B.①②③
- C.①②④
- D.②③④
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