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阅读下面文字,按要求作文。
   碗,一头连着餐桌,一头系着国运。碗,可以记录情感、传承精神、彰显文化、折射时代变迁。
   请以“碗中日月”为题,写一篇文章,可以叙写经历和感受,可以发表议论和看法。
   要求:①文体自选(诗歌除外);
   ②不得套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;
   ③不少于600字。

正确答案及解析

正确答案

写作略


解析
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问答题

阅读下面文字,按要求作文。
   碗,一头连着餐桌,一头系着国运。碗,可以记录情感、传承精神、彰显文化、折射时代变迁。
   请以“碗中日月”为题,写一篇文章,可以叙写经历和感受,可以发表议论和看法。
   要求:①文体自选(诗歌除外);
   ②不得套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;
   ③不少于600字。

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问答题

阅读《红星照耀中国》片段,按要求作答。
[甲]      

这时已是早晨两点过后,我真是精疲力尽了,但在A______的白而带黄的脸上,却还找不出一些疲倦的表示。每当吴亮平翻译和我记录的时候,他一忽儿在两个小房间中来回踱着步,一忽儿坐着,一忽儿躺着,一忽儿倚着桌子读一叠报告。他的夫人也还没有睡。忽然间,他们两个都扑向一只在蜡烛旁边僵蒌的飞蛾欢呼起来。这确是一个很可爱的小动物。淡淡苹果色的绿翼,还镶着一条郁金香色和玫瑰色的柔软彩纹。他揭开一本书,把这片彩色的翅叶夹了进去。
[乙]      

有一天在红军第二师演习的时候,我和B_______在一块。我们必须要爬一座很高峻的山。“跑上山顶去!”他突然这样对我和他的气喘着的总部人员喊着。他像一个兔子一样地跳着跑开了,到山顶的时候他远超过了我们一行人。又有一次,当我们骑马行着的时候,他又叫出了同样的一种挑战。
(1)[甲]片段中的A是 ,[乙]片段中的B是_  。(均填人名)
(2)从所选生活细节可以看出他们有什么共同之处?
(3)《红星照耀中国》是一部纪实作品,根据你的阅读体验,谈谈作者是怎样体现材料的真实性的。

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单选题

下列有关名著的表述正确的两项是(  )

  • A.《骆驼祥子》中虎妞难产而死后,虽然小福子愿意与祥子过日子,但祥子因负不起养她两个弟弟和一个醉爸爸的责任,狠心拒绝了她。
  • B.《西游记》第七十六回中,悟空故意不扯救命索,让八戒被二魔象怪卷走,气得三藏大骂悟空无情无义,这体现了悟空自私狭隘的面。
  • C.法布尔的《昆虫记》是研究昆虫的科普巨著。透过昆虫世界折射出关于人类社会与人生的思考。语言平实,通俗易懂.但缺少幽默感。
  • D.《艾青诗选》主题鲜明,意象丰富.其中“土地”凝聚着诗人对祖国母亲最深沉的爱,“太阳”表现了诗人对光明、希望的追求和向往。
  • E.《水浒传》善用“穿针引线”的方式构思情节,如晃盖派吴用报恩,引出宋江杀阎婆惜的故事:宋江避难柴进庄园,又引出武松的故事。
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单选题

党十一届三中全会开启的改革开放推动中国发生了翻天覆地的变化。对此,下列描述不正确的是()

  • A.逐步建立、完善了社会主义市场经济体制
  • B.人民群众对社会财富的私欲被空前调动
  • C.逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度
  • D.多种所有制经济平等竞争、相互促进
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问答题

阅读下面的文章,完成各小题。

磨刀匠进城
  肖国才     

①仲春的一个周末清晨,小区门口来了位衣着朴实、满脸笑容的磨刀匠。身材魁伟,嗓音洪亮,一声“磨-菜-刀哟”的吆喝,穿破晨雾,回声不绝,引来小区居民和过往的路人驻足围观。
  ②“磨把菜刀多少钱呀?”
  ③“刀磨了不好用,怎么找你退钱呢?”
  ④人们你一言我一语地发问,围观的人越聚越多。磨刀匠清清嗓子,一脸和善地拱手作揖,然后笑盈盈地对围观者说:“老少无欺,明码实价。每把刀十元。如果磨得不好,分文不收,再倒赔一把刀的钱。初来乍到,大家信不过我都正常。今天磨刀不收钱,用得好,下次给不迟。”
  ⑤话音刚落,只听人群里有人喊了声“好”,然后说要用自家的刀先来试试磨刀匠的手艺。
  ⑥围观者的目光齐刷刷地循着声 音看过去,原来是小区里那个面目清维、凡事喜欢较真的老邹。
  ⑦“磨刀真的不收钱?”老邹问。
  ⑧“当然,手艺人说话做事不会虚头巴脑讹人。”磨刀匠答。
  ⑨约莫十分钟后,老邹就把两把莱刀放在了磨刀匠的面前。
  ⑩磨刀匠麻利地从蜡黄色帆布包里取出四块磨刀石。他把矿泉水瓶当花酒。在一块条砖型青石上只轻轻点了点,水珠就均匀地酒在条石上。然后,他就着水珠把莱刀按在青石上磨起来。磨好一面后再磨另一面。刀刃上有个来粒大的缺口,他又换上一块有凹槽的青石,夹着缺口磨。最后,再用细腻的青石磨光刀口。所有程序完成后,他揪了几根头发搭在刀口,用力一吹,头发被齐刷刷割断。人群中爆发出热烈的掌声。
     ⑪不需多言,老邹拿着磨好的莱刀刚离开,几把生锈的莱刀就立马摆在了脉刀匠的面前。磨刀匠的验上标过一丝笑容,接着打开了话匣子。他说他娃张,在乡下磨刀三十多年了。儿子从小到大读书的开销,都是他走村事户一把刀一把刀磨出来的。儿子研究生毕业后考进城里当了公务员,去年有了孩子。他进城帮儿子媳妇带孙子,刚来时很别扭,城里生活过不惯。于是,张师傅跟儿子媳妇说,周末他得出来透透气,顺带跟别人说说话。干干他舍不得放弃的磨刀手艺。时间久了,来磨刀的都很愿意和张师傅说上几句,听他聊这样那样的故事。
    ⑫又是一个周末的清晨,我去小区外面买菜。只见小区门口张师傅来得很早,正猫腰坐在一张条凳上磨菜刀。我问他生意怎么样。他一脸喜色,下巴颜朝地上一堆待磨的莱刀点了点,说活儿多得出乎他的意料。他还告诉我,这些活儿都是前些日子来磨刀的顾客引荐来的,够他忙一天,不知道天黑之前能不能磨完。说完。他得意地笑。
   ⑬几天后,张师傅身边又多了一位中年汉子,帮着他一起磨刀。大家见了都问,张师傅你收徒弟了?张师傅笑呵呵地道出原委:不是徒弟,而是同行。这位中年磨刀匠也是初来乍到,人生地不熟,吆喝了半天,没揽到一桩活儿。他主动跑来跟张师傅搭话。张师傅宽慰他:“不急,生意都是慢慢做出来的,坚持下去就会好起来的。”可他却说:“等不起啊,一家人还等着我挣钱呢,没活儿做怎么养家糊口。”张师傅听他这么说,思忖了一下说道:“要不,你做我的活儿,做多少得多少。不过,我得把丑话说在前头,你出的活儿我都要仔细检查,如果达不到我的要求,这活儿就不能给你做。”中年磨刀匠先是有些诧异,继而一脸感激,连声称谢。就这样,中年磨刀匠在张师傅身边干开了。他磨一阵刀,就递给张师傅看看,听听意见,再接着磨。张师傅认真地指点着他,即便是一点点瑕疵也不放过。
    ⑭跟张师傅热识的顾客老李,私下里悄悄地提醒道:“老张,关键技术可不能随便传人,小心枪了你的饭碗!”张师傅听了嘿嘿一笑,说:“谢谢提醒,我不怕。”
    ⑮张师傅把一份看似不起眼的磨力活儿做得风生水起,着实惠及了不少小区居民。一天,张师傅边磨刀边和顾客聊天:“再过两年,等孙子上幼儿园了,我就去工商部门申请营业执照,开个磨刀公司。”说完他把磨好的刀递给顾客。顾客接过刀,看了看,拉长了声音:“好--”
(选自《人民日报》2021年5月12日,有删改)(1)根据文章内容,将表格填写完整。

小说故事情节

人们心理反应

张师傅在小区里吆喝磨刀

半信半疑

张师傅现场展示磨刀手艺

张师傅讲述自己磨刀故事

理解接受

(同行)诧异感激;(老李)担心忧虑

张师傅想开磨刀公司

(2)根据要求回答问题。
①从人物描写角度赏析第⑩段画线句。
②赏析第⑭段加应词的表达效果。
(3)老邹在本文中有着重要作用,请简要分析。
(4)结合全文,探究小说主旨。

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