某大学重视与学校所在市的合作，扮演该市“人才引擎”和“创新高地”的角色，为该市的科技成果转化提供了取之不竭的原始动力，使该市取得了良好的经济效益。这表明（ ）
- A.科技创新可以促进生产力发展，创造财富
- B.科技进步推动了传统工农业生产的现代化
- C.加强大学与政府合作就能促进生产力发展
- D.制度创新促进社会公平正义，推动社会进步
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某大学重视与学校所在市的合作，扮演该市“人才引擎”和“创新高地”的角色，为该市的科技成果转化提供了取之不竭的原始动力，使该市取得了良好的经济效益。这表明（ ）
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- A.科技创新可以促进生产力发展，创造财富
- B.科技进步推动了传统工农业生产的现代化
- C.加强大学与政府合作就能促进生产力发展
- D.制度创新促进社会公平正义，推动社会进步
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李然对如何处理厨房垃圾很感兴趣，于是他利用课余时间钻研相关制作，并反复研究试验。在老师的指导和同学的帮助下，他成功地利用生物技术、自动化控制理论，设计了一款厨房垃圾就地处理的装置，并获得学校“小小发明家”大赛一等奖。获奖后，李然感到很有成就感。对此，下列说法正确的是（）
①创新不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累
②创新是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动
③创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感
④没有带来物质收入的创新并不能让生活更加美好
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- A.①②③④
- B.②③④
- C.①③④
- D.①②③
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多年来，北京市一直对口支援新疆维吾尔自治区和田地区发展，用心用情做好援疆工作，助推30余万人脱贫。北京援疆有利于（）
①新疆人民共享发展成果
②实现共同富裕的目标
③解决我国区域发展不平衡不充分的问题
④发挥集体经济在国民经济中的主导作用
-
- A.①②③
- B.①②④
- C.①③④
- D.②③④
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下列举措有利于打赢“脱贫攻坚战”的是（）
①以经济建设为中心，大力发展生产力
②坚持区域经济协调发展，消除地区差异
③坚持中国特色新型城镇化道路
④坚持同步富裕原则，共享改革发展成果
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- A.①②
- B.①③
- C.①②③
- D.①③④
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综合性学习。
中国共产党百年发展史，是部厚重生动的教科书。为发扬红色传统，传承红色基因，你所在的学校正在开展“百年循连一走进宿北 大战遗址公园”的主题活动，请你参与并完成相关任务。
（1）你们班打算在纪念碑前集体朗诵首诗歌，以下不合情境的是（ ）3分）
A.陈毅《梅岭三章》
B.舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》
C.余光中《乡愁》
D.光未然《黄河颂》
（2）在参观过程中，小华同学有感于胜利来之不易，作了上联，请你为他对出下联。
上联：忆峥嵘岁月
下联：（3）参观结束后，校团委拟于6月15日向全校同学发出以“学党史，见行动”为主题的倡议。请你以“校团委”的名义写份倡议书。
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