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阅读侯文咏的《周末狂欢》一文,完成后面小题

① “今天中午妈妈不在家,你下了课就去等妹妹。”妈妈拉着我的手说,“这里有一百元,你带妹妹去吃自助餐,知不知道?”

②我很严肃又很负责地点了点头。

③现在轮到妹妹了。“你下了课一定要等哥哥,不管谁跟你说什么话都不相信,一定要等,知不知道?”

④ “知道。”

⑤ “还有,”妈妈意犹未尽,头又转向我,“要遵守交通规则,记得牵着妹妹,知不知道?”

⑥ “嗯。”【甲】

⑦妈妈叮嘱完,踩着高跟鞋,咔嗒咔嗒走远了,我和妹妹几乎要高兴得跳起来了。

⑧ “耶——”妹妹已经按捺不住了,“哥,我要吃麦当劳。”

⑨ “妈妈说不能随便乱吃不卫生的东西。”我装出一副长辈的风范。

⑩“可是麦当劳很干净。”

⑪ “那是电视上说的,”我学爸爸的口吻,“电视上说的都不能相信,知道吗?如果今天你想吃什么,就要听我的话,懂不懂?这可是妈妈说的。”

⑫我确信妹妹这次真的听懂了,她很可爱地点点头,为了表示她的听话,还在我的脸上给我一个香吻,通常这是爸爸才有的待遇。我感到很满意。

⑬我实在没有办法专心上课,我把钱拿在手上,又拿在阳光下照来照去。

⑭第一节下课,好多人吃泡面,我忍不住,买了一包。反正才十块钱,应该没有关系。

⑮第二节下课时,我又看到别的同学在吃冰淇淋。我心里告诉自己,光是泡面都不能忍耐了,更何况是冰淇淋呢?于是我在充满罪恶感的心情之下又吃了一个十五块钱的冰淇淋。

⑯再下课时,我又买了一包蜜饯。

⑰等到中午放学,我看到妹妹满脸兴奋的笑容时,手里只剩下六十元了。

⑱ “哥,我要去吃麦当劳。”

⑲ “嗯。”我灵机一动,“可是妈妈不让我们去吃麦当劳,但我有个好办法,这是我们的秘密,你不可以告诉妈妈哦!我们先去吃麦当劳,再去打电动玩具。”

⑳一下子做两样妈妈不允许的事,妹妹显得比我还兴奋,但她忽然又问:“哥,那我们的钱怎么够?”

㉑ “我们两人可以合吃一人份的麦当劳啊。”我得意地告诉她。

㉒我们一共花费了四十元在麦当劳解决了我们两个人的午餐。在妹妹五音不全的歌声中,我带着仅剩的二十元直奔电动玩具店。我一想到忍者龟就忍不住兴奋起来,不知不觉也哼了起来:“我愿做个好小孩……”

㉓正当我打忍者龟打得快发疯的时候,妹妹眼睛闪了一下:“哥,我要喝可乐。”

㉔天啊,才剩下二十元,玩这场忍者龟又花掉了五元,还有十五元。

㉕ “哥,只要十元。我们午餐只吃了四十元。我现在肚子饿……”妹妹眨着眼睛,一副叫人不忍心拒绝的表情。

㉖在一片稀里哗啦中,我的忍者龟打到第七盘,死了。刚好妹妹也安静地喝完了她的一大杯可乐。我带着她走出电动玩具店,再三警告她不可以告诉妈妈,她认真地点点头。

㉗多么美好的下午!

㉘“我愿做个好小孩……”我得意的唱着歌,书包也背的斜斜的,帽子戴的歪歪的,一路回家。

㉙可不知道什么时候,走在我旁边的妹妹不见了,等我回过头去找,发现她从杂货店笑嘻嘻地探出头来叫我:“哥,我又买了一支冰棒……”她说着,在我来得及制止之前,用力地咬了一口,“才十元而已,我知道你还有四十元……”

㉚那一口好像咬到了我一样,【乙】!我的脸色一阵青红一阵白……

㉛我们两个人乖乖地坐在杂货店里,等妈妈三点多来到这里的时候,妹妹的眼睛已经哭肿了。她一见到妈妈就忘了我们的协定,开始大喊:“都是哥哥,带我去吃麦当劳,去打电动玩具,还叫我回来不能告诉你……”

1. 请将本文的故事情节补充完整。(每空限4字)

接受委托→_______ →独吃美食→ _______ →狂玩游戏→_______  。

2. 阅读文章,摘录文中的语句填空

全文叙事精巧,文末发生逆转。起初,妈妈离开之后,兄妹俩“_________________”;而后,我扮演了小大人的角色,妹妹的表现让我“__________________”;我靠我的“聪明”,既满足了私欲,也哄得妹妹很开心,自己不禁感叹“_________________”;但乐极生悲,妹妹的一口冰棒,“咬”得我神色突变,此前的快乐都化为乌有。

3. 结合上下文,合理想象,按要求在【甲】【乙】两处各补写一句话。

【甲】处补写“我”

动作:_______________________________________________


【乙】处补写“我”的心理:_______________________________________________

4. 与“妹妹已经按捺不住”中加点的“按捺”意思相近的词语是__________

5. 歌词“我愿做个好小孩……”在文中两次出现,你觉得文中的“我”算个好小孩吗?结合文章内容谈谈你的理解。

正确答案及解析

正确答案

1.     ①. 训导妹妹    ②. 拼凑午餐    ③. 陷入窘境    

2.     ①. 几乎高兴地跳起来;    ②. 感到很满意;    ③. 多么美好的下午。    

3.     ①. 我很正经地点了点头    ②. 完蛋了,我哪里还有钱呀!    

4. 示例:抑制/把持    

5. 不算,“我”为了满足句子吃喝玩的欲望,忘掉了属于妹妹的那份午餐,还让妹妹和“我”一起瞒过妈妈。所以“我”不算好小孩。

解析
暂无解析

包含此试题的试卷

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问答题

阅读侯文咏的《周末狂欢》一文,完成后面小题

① “今天中午妈妈不在家,你下了课就去等妹妹。”妈妈拉着我的手说,“这里有一百元,你带妹妹去吃自助餐,知不知道?”

②我很严肃又很负责地点了点头。

③现在轮到妹妹了。“你下了课一定要等哥哥,不管谁跟你说什么话都不相信,一定要等,知不知道?”

④ “知道。”

⑤ “还有,”妈妈意犹未尽,头又转向我,“要遵守交通规则,记得牵着妹妹,知不知道?”

⑥ “嗯。”【甲】

⑦妈妈叮嘱完,踩着高跟鞋,咔嗒咔嗒走远了,我和妹妹几乎要高兴得跳起来了。

⑧ “耶——”妹妹已经按捺不住了,“哥,我要吃麦当劳。”

⑨ “妈妈说不能随便乱吃不卫生的东西。”我装出一副长辈的风范。

⑩“可是麦当劳很干净。”

⑪ “那是电视上说的,”我学爸爸的口吻,“电视上说的都不能相信,知道吗?如果今天你想吃什么,就要听我的话,懂不懂?这可是妈妈说的。”

⑫我确信妹妹这次真的听懂了,她很可爱地点点头,为了表示她的听话,还在我的脸上给我一个香吻,通常这是爸爸才有的待遇。我感到很满意。

⑬我实在没有办法专心上课,我把钱拿在手上,又拿在阳光下照来照去。

⑭第一节下课,好多人吃泡面,我忍不住,买了一包。反正才十块钱,应该没有关系。

⑮第二节下课时,我又看到别的同学在吃冰淇淋。我心里告诉自己,光是泡面都不能忍耐了,更何况是冰淇淋呢?于是我在充满罪恶感的心情之下又吃了一个十五块钱的冰淇淋。

⑯再下课时,我又买了一包蜜饯。

⑰等到中午放学,我看到妹妹满脸兴奋的笑容时,手里只剩下六十元了。

⑱ “哥,我要去吃麦当劳。”

⑲ “嗯。”我灵机一动,“可是妈妈不让我们去吃麦当劳,但我有个好办法,这是我们的秘密,你不可以告诉妈妈哦!我们先去吃麦当劳,再去打电动玩具。”

⑳一下子做两样妈妈不允许的事,妹妹显得比我还兴奋,但她忽然又问:“哥,那我们的钱怎么够?”

㉑ “我们两人可以合吃一人份的麦当劳啊。”我得意地告诉她。

㉒我们一共花费了四十元在麦当劳解决了我们两个人的午餐。在妹妹五音不全的歌声中,我带着仅剩的二十元直奔电动玩具店。我一想到忍者龟就忍不住兴奋起来,不知不觉也哼了起来:“我愿做个好小孩……”

㉓正当我打忍者龟打得快发疯的时候,妹妹眼睛闪了一下:“哥,我要喝可乐。”

㉔天啊,才剩下二十元,玩这场忍者龟又花掉了五元,还有十五元。

㉕ “哥,只要十元。我们午餐只吃了四十元。我现在肚子饿……”妹妹眨着眼睛,一副叫人不忍心拒绝的表情。

㉖在一片稀里哗啦中,我的忍者龟打到第七盘,死了。刚好妹妹也安静地喝完了她的一大杯可乐。我带着她走出电动玩具店,再三警告她不可以告诉妈妈,她认真地点点头。

㉗多么美好的下午!

㉘“我愿做个好小孩……”我得意的唱着歌,书包也背的斜斜的,帽子戴的歪歪的,一路回家。

㉙可不知道什么时候,走在我旁边的妹妹不见了,等我回过头去找,发现她从杂货店笑嘻嘻地探出头来叫我:“哥,我又买了一支冰棒……”她说着,在我来得及制止之前,用力地咬了一口,“才十元而已,我知道你还有四十元……”

㉚那一口好像咬到了我一样,【乙】!我的脸色一阵青红一阵白……

㉛我们两个人乖乖地坐在杂货店里,等妈妈三点多来到这里的时候,妹妹的眼睛已经哭肿了。她一见到妈妈就忘了我们的协定,开始大喊:“都是哥哥,带我去吃麦当劳,去打电动玩具,还叫我回来不能告诉你……”

1. 请将本文的故事情节补充完整。(每空限4字)

接受委托→_______ →独吃美食→ _______ →狂玩游戏→_______  。

2. 阅读文章,摘录文中的语句填空

全文叙事精巧,文末发生逆转。起初,妈妈离开之后,兄妹俩“_________________”;而后,我扮演了小大人的角色,妹妹的表现让我“__________________”;我靠我的“聪明”,既满足了私欲,也哄得妹妹很开心,自己不禁感叹“_________________”;但乐极生悲,妹妹的一口冰棒,“咬”得我神色突变,此前的快乐都化为乌有。

3. 结合上下文,合理想象,按要求在【甲】【乙】两处各补写一句话。

【甲】处补写“我”

动作:_______________________________________________


【乙】处补写“我”的心理:_______________________________________________

4. 与“妹妹已经按捺不住”中加点的“按捺”意思相近的词语是__________

5. 歌词“我愿做个好小孩……”在文中两次出现,你觉得文中的“我”算个好小孩吗?结合文章内容谈谈你的理解。

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单选题

This is ________ story of friendship. Let’s read ________ story together.

  • A.a; an
  • B.an; the
  • C.an; a
  • D.a; the
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问答题

阅读《勤勉多岁月》-一文,完成后面小题

①三五好友相聚,聊起过去一年的感受,一位朋友很有感触:“以前总给自己定目标,结果却往往完不成,仔细一想,又似乎总有理由,工作太忙,没有时间,抽不出空。直到后来看到一句话,‘勤勉多岁月’才猛然醒悟,没有时间只不过是一个借口。”

②时间是公平的,它不会给任何人多一分,也不会给任何人少一秒;但时间也是有偏向的,惜时如金者往往会得到时间的奖励,虚掷光阴者则会徒留怅然。所谓“勤勉多岁月”,或许并不是说勤勉之人就能在人生中额外多一些时间,而是说把点滴时间用在有意义的地方,能让时间更加充实。当别人犹豫不前的时候,你已经在行动;当别人还在睡懒觉的时候,你已在学习充电;当别人选择放弃的时候,你依然在坚持……面对恒定流动的时间,不同的选择会被赋予不同的人生意义。

③当然,勤勉恐怕并不简单地等于“让自己忙碌起来”。李大钊有句话说得好,“人生最有趣味的事情,就是送旧迎新,因为人类最高的欲求,是在时时创造新生活。”只顾着把时间填满,却“只见动作,不见前进”,那只会是瞎忙,空忙,白忙。真正的勤勉,从来不是盲目地忙,而是时时有所创造、事事有所成就、处处有所精进。前者只有勤勉之名,却往往无尺寸之功;后者才是名副其实,在不弃微末中收获成长。

④勤勉不仅是一种时间管理的艺术,也是一种人生的哲学。为了“阐旧邦以辅新命”,冯友兰在85岁高龄时仍笔耕不辍,决心撰写《中国哲学史新编》,历时10年,终于完成这部皇皇巨著;李云鹤23岁进入敦煌文物研究所工作,从事文物修复工作已有60多年,依然耕耘不歇,至今已修复了4000多平方米壁画、500多身彩塑。一万年太久,只争朝夕。如果说时间是生命的表现形式,那么勤勉就是实现生命意义的必由之路。以梦想为帆,以勤勉作某,百事可做,百业可成。

⑤有人会问,勤勉是不是就要始终忙忙碌碌,连偶尔驻足休息都不需要?当然不是如此。忙不胜忙绝非人生的必然选择,从容应对才是更好的态度。文武之道,一张一弛。一种健康的生活,也必然是劳逸结合,张弛有度的。

⑥壮士惜年,肾人惜日,圣人惜时。老一辈新闻工作者邓拓在《生命的三分之一》中说:“要尽量多劳动、多工作、多学习,不肯虚度年华,不让时间白白地浪费掉。”惜时如金,勤勉如牛,相信这样的人生自有收获。

1. 下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(   )

A. 文章第①段由好友相聚时朋友的感慨,提出文章的中心论点“勤勉多岁月”。

B. 勤勉就是让自己忙碌起来,把自己的时间填满,不能让时间白白地浪费掉。

C. 文章从“勤勉是一种时间管理的艺术”和“勤勉是一种人生的哲学”两方面论证了文章的中心论点。

D. 文章运用了举例论证,道理论证,对比论证等多种论证方法。

2. 文章第②段划线句用具体的生活情境进行论述,有什么作用?

3. 阅读全文后,说说标题中“勤勉”的具体含义,并结合实际谈谈你从中受到的启发。

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单选题

—Becky, do you know______ woman there?    

—Oh, she is my neighbor. She is ______ excellent volunteer.

  • A.an; an
  • B.the; an
  • C.the; the
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问答题

阅读下列关于"火星"的非连续性文本,完成后面小题

【材料一】

①在古代,人们除了离我们最近的月球以外,研究最多的星体应该就是火星。

②2020年7月23日,长征五号运载火箭成功在我国文昌发射基地发射,这次的运载火箭上面搭乘的正是肩负着我国第一次自主探测火星任务的天问一号。在进行了长达6个月的太空旅行后,天问一号在2021年2月来到火星大气层附近。又进行了3个月的环绕后,终于在5月15日正式登陆。与月球探测任务相比,火星探测不仅要面临最远4亿公里的送远距离,而且火星环境与月球环境也有较大差异。

【材料二】

①美国的火星计划在探测器“海盗1号”和“海盗2号”登陆火星时达到了顶峰。探测器的机械手臂抓取了一些土壤样本,经研究其中没有任何生命痕迹和有机物存在。恰恰相反,火星土壤含铁量却极高。氧化铁及铁锈,作为微尘的组成部分覆盖了火星上的广大区域,赋予这颗星球独特的棕红色。

【材料三】

①40多亿年前,火星与地球逐渐形成了。这兄弟俩长得太像了——同样有南极、北极,同样有高山峡谷。同样有白云,尘暴和龙卷风。同地球一样,火星的转轴也是倾斜的,因此火星上也有季节之分。难怪,人们把地球和火星称为太阳系中的“孪生兄弟”,并由此推测,火星也和地球一样有水和生命存在。

②科学家研究分析了火星的照片资料,发现火星上有干涸的河床,有的河床宽达几十千米,远胜过今天地球上的亚马孙河。2004年3月以后,人类通过对火星岩石的钻孔分析,进一步证实了火星上曾经有水的推断。那么,火星上的水是从哪里来的呢?

③最初,这兄弟俩都没有水,没有生命,不但荒凉寂寞,还经常遭到彗星和陨石突如其来的袭击。当时,太阳系内有无数大大小小的碎片四处游荡,彼此碰撞是家常便饭。

④陨石的水分比较少,而彗星本身大多是些大冰块,含有丰富的水。也许是持续了数亿年的彗星和陨石风暴,给兄弟俩送去了最初的水。

⑤与地球一样,火星上的水可能还有另外一种来源,在兄弟俩诞生之初,水的成分就已经潜藏在一些矿物中了。当火山爆发时,这些矿物便分离出水,随着熔岩释放出来。其中大部分以蒸汽状态飘散在空中,一部分随后变成雨水落下来,形成了湖泊和海洋。

1. 下列说法与原文意思相符合的一项是(   )

A. 2020年7月23日,天问一号来到火星大气层附近。

B. 火星拥有独特的棕红色,是因为氧化铁及铁锈,作为微尘的组成部分覆盖了火星上的广大区域。

C. 火星上有干涸的河床,有的河床宽达几十千米,和今天地球上的亚马孙河一样。

D. 在古代,人们研究最多的星体就是火星。

2. 火星是地球的“孪生兄弟”,下列对原因表述不正确的一项是(   )

A. 于40多亿年前逐渐形成。

B. 有南北极,有高山峡谷,有白云,尘暴和龙卷风。

C. 转轴都是倾斜的,所以都有季节之分。

D. 和地球一样,火星上曾经有过生命。

3. 写出【材料一】第②段中运用的说明方法,并任选其中一种分析其作用。

4. 关于火星上水的来源,科学家进行了推测,请简要概括火星上水形成的原因。

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