请你从“勤学”“立志”等词语中任选取一个作为话题，撰写一副对联。
勤学
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立志
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正确答案及解析
正确答案
勤学：识遍天下字，读尽人间书
立志：海到天边天作岸，山登绝顶我为峰
解析
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请你从“勤学”“立志”等词语中任选取一个作为话题，撰写一副对联。
勤学
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立志
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南京名园瞻园中有一副对联，其下联的句序、结构已被打乱，请根据所给出的上联进行适当的调整。
上联:大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙
下联的内容(已被打乱):红雨树边，小苑西回，一庭佳丽莺唤起，看池边绿树，此间有尧天舜日。
下联调整为:
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沈阳某中学与韩国某中学进行了一次"走进唐诗宋词”的文化交流活动。下面是学生搜集的三组诗句，请根据第二组或第三组诗句的内容补全对联。
（1）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。(李白)
会当凌绝顶，一览众山小。(杜甫)
（2）明月松间照，清泉石上流。(王维)
绿树村边合，青山郭外斜。(孟浩然)
（3）会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。(苏轼)
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。(辛弃疾)
上联:忆李杜吟唱壮志情怀
下联:
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毕业前夕，我们班组织了一次“话说千古风流人物”综合性学习活动。在搜集整理资料中，我们发现，在我国古代历史长河中，曾经涌现出无数风流人物。文化名人灿若群星，英雄人物各领风骚。孔子“已所不欲，勿施于人”;陈沙仰天“王侯将相宁有种乎”;范仲淹登楼“先天下之忧而忧”;文天祥“留取丹心照汗青”;陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”。小明就此拟写了一副对联，但上联不符合对联的要求，请你修改或重新对出上联。
上联:狱中书志留取丹心文天祥
下联:陶渊明安贫乐道东篱采菊
修改后的上联是:
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中华大地，英才辈出。为了弘扬中华儿女的优秀品质，班级举行了“数风流人物，还看今朝”的主题班会，让我们怀着对中华儿女的崇敬之情来完成下列任务。为了给这次主题班会拟一副对联，同学们想出了一个上联，请你从下列8个短语中选用4个组成下联。
时代先锋 看今朝 兢兢业业 谱新篇 齐奋斗 继往开来 盼未来 勇争先
上联:忆往昔革命前辈开天辟地创伟业
下联:
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