小明用如图1的实验装置测量小灯泡电阻，小灯泡的额定电压为4.5V。
（1）连接电路时，开关应。
（2）请在图1中用笔画线代替导线，完战剩余部分的电路连接（要求：滑片向左移动时，灯变亮）
（3）正确完成电路连接后，闭合开关时，电流表没有示数，小灯泡不亮，电压表示数接近电源电压，则电路故障可能是小灯泡（选填“短路”或“断路”）
（4）排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光，电流表示数如图2所示，此时电路中的电流为A，小灯泡的电阻为Ω
（5）小明还设计了如图3所示的电路，测出了另一小灯泡的额定功率，已知滑动变阻器的最大阻值均为R0，小灯泡的额定电流为I额，请将以下实验步骤补充完整
①只闭合开关S、S1，移动R1的滑片，使电流表示数为I额。
②接着。
③再将R1的滑片调至最左端，记下电流表的示数I1；将R1的滑片调至最右端，记下电流表的示数I2。
④写出小灯泡额定功率的表达式：P＝。（用R0、I额、I1、I2表示）
正确答案及解析
正确答案
解：（1）连接电路时，开关应断开。
（2）滑片向左移动时灯变亮，即电流变大、变阻器接入电路的电阻变小，故变阻器的左下接线柱连入电路中，如下图所示：
（3）正确完成电路连接后，闭合开关时，电流表没有示数，小灯泡不亮，说明电路可能断路；电压表示数接近电源电压，说明电压表与电源两极相连，则电路故障可能是小灯泡断路；
（4）排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光，电流表示数如图2所示，电流表选用小量程，分度值为0.02A，此时电路中的电流为0.3A，
由欧姆定律可得，小灯泡的电阻为：
解析
包含此试题的试卷
你可能感兴趣的试题
小明用如图1的实验装置测量小灯泡电阻，小灯泡的额定电压为4.5V。
（1）连接电路时，开关应。
（2）请在图1中用笔画线代替导线，完战剩余部分的电路连接（要求：滑片向左移动时，灯变亮）
（3）正确完成电路连接后，闭合开关时，电流表没有示数，小灯泡不亮，电压表示数接近电源电压，则电路故障可能是小灯泡（选填“短路”或“断路”）
（4）排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光，电流表示数如图2所示，此时电路中的电流为A，小灯泡的电阻为Ω
（5）小明还设计了如图3所示的电路，测出了另一小灯泡的额定功率，已知滑动变阻器的最大阻值均为R0，小灯泡的额定电流为I额，请将以下实验步骤补充完整
①只闭合开关S、S1，移动R1的滑片，使电流表示数为I额。
②接着。
③再将R1的滑片调至最左端，记下电流表的示数I1；将R1的滑片调至最右端，记下电流表的示数I2。
④写出小灯泡额定功率的表达式：P＝。（用R0、I额、I1、I2表示）
- 查看答案
在“测量物体运动的平均速度”实验中
（1）小球从A处沿斜面由静止开始滚下，频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程，如图1所示，小球在做（选填“加速”“减速”或“匀速”）运动，小球受力（选填“平衡”或“不平衡”）
（2）实验数据如表所示，小球在BC段的平均速度为m/s。CD段的路程为m，比较AB与BC段的平均速度得VABVBC（选填“＞”“＜”或“＝”）
路程（m）
运动时间（s）
平均速度（m/s）
经过某点时的速度（m/s）
SAB＝0.3m
tAB＝0.5s
VAB＝0.6m/s
VB＝1.2m/s
SBC＝0.9m
tBC＝0.5s
VBC＝
VC＝2.4m/s
SCD＝
tCD＝0.5s
VCD＝3m/s
VD＝3.6m/s
（3）为进一步探究小球在斜面上运动的速度与时间的关系，根据表中数据做出了vt图象，如图2所示，假设斜面足够长，小球从A处滚下，经过2s到达E点时的速度为m/s。
（4）小球在运动过程中，经过路程SAB中点时的速度为v1，经过时间tAB中点时的速度为v2，则v1v2（选填“＞”“＜”或“＝”）
- 查看答案
小明同学经常通过观察和实验，探索物理的奥秘，在某次实验中，
（1）用一只透镜正对太阳光，如图甲所示，纸板上出现的现象表明该透镜对光有作用，是 （选填“凹”或“凸”）透镜
（2）用图乙的装置进行实验，调节纸板与透镜的距离，纸板上会出现最小的光斑，用刻度尺测量该光斑与透镜的距离。该刻度尺的分度值为 cm，透镜与纸板的距离为 cm。
（3）把温度计的玻璃泡放置在光斑处，发现温度计的示数增大，说明光能可以转化为能；如图丙所示，此时温度计的示数为 ℃。
- 查看答案
小明在旅行途中，发现大货车的轮子很宽大，看到某段道路旁有如图所示的限速标志，请用物理知识解释大货车轮子宽大的原因，并从能量的角度解释限速行驶的原因
- 查看答案
如图所示，入射光线AO从空气斜射入水中，请画出折射光线的大致位置；
- 查看答案