执教《小狗包弟》，教师布置作业：青春的道路上，谁都会走弯路。你是不是也在成长中犯过错误 在本周随笔中写下你的经历，并写一写你反省和忏悔后的感受。对该教学设计的设计意图评价不恰当的是（ ）。
- A.以新颖独特的方式，达成情感态度与价值观目标
- B.鼓励学生通过自我沟通，学会宽容、悦纳自己
- C.鼓励学生对文中观点批判质疑，发表不同见解
- D.引导学生进行一次自我灵魂的洗礼和人格的升华
正确答案及解析
正确答案
C
解析
题干中的作业让学生结合自身经历，更深刻地理解反省与忏悔，升华了主题，无形中达成了情感目标，A项正确；该作业鼓励了学生与自己进行沟通，引导学生与自己的灵魂对话，B、D项正确；该作业没有体现质疑和发表不同见解，“对文中观点进行质疑”表述错误，故C当选。
包含此试题的试卷
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有“泥土诗人”之称的诗人是（）。
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- A.臧克家
- B.田间
- C.艾青
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将下列各项按所表示年龄大小顺序排列，正确的顺序应是（ ）。
①不惑②垂髫③花甲④加冠⑤而立⑥古稀⑦半百
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- C.⑥⑤③②④⑦①
- D.②④⑤①⑦③⑥
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