学习多篇文言文后，教师引导学生举例总结文言词汇中“通假字”的用法。下列不能作为例子使用的是（ ）。
- A.将军身被坚执锐（《陈涉世家》）
- B.共其乏困（《烛之武退秦师》）
- C.为长者折枝（《齐桓晋文之事》）
- D.手自笔录，计日以还（《送东阳马生序》）
正确答案及解析
正确答案
D
解析
A项，“被”通“披”，意为“披着”。B项，“共”通“供”，意为“供给”。C项，“枝”通“肢”，意为“肢体”。D项无通假字现象。
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将下列各项按所表示年龄大小顺序排列，正确的顺序应是（ ）。
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