阅读某教师教学《麦琪的礼物》一课时设计的课堂导语，按要求答题。
在上课前，首先给同学们讲一个一份圣诞礼物造就一个伟大作家的故事。在1899年的圣诞节即将来临的时候，美国俄亥俄州哥伦布城监狱里，一名代号34627的囚徒，正在因没钱给心爱的女儿买圣诞礼物而发愁、痛苦。他冥思苦想，有什么办法可以挣到钱呢?忽然，他想起从前办过的《滚石》讽刺幽默杂志，他所写的一些幽默小品和风趣故事，让市民们得到了很好的消遣和娱乐。“为什么不再试试呢?”他想。于是他在监狱准备迎接圣诞节的忙碌工作中，匆匆写下了一篇小说——《口哨狄克的圣诞礼物》。小说获得很大成功，很快被发表在1899年《麦克卢尔》杂志的圣诞专号上。34627号罪犯终于得到了稿酬，如愿以偿地让女儿在圣诞节得到了心仪的圣诞礼物。从此以后，34627号一发而不可收，成为和契诃夫、莫泊桑齐名的短篇小说大师。
同学们知道他的笔名吗?对，是欧·亨利。非常巧，今天我们要学习的这篇小说也是一个关于圣诞礼物的故事，这个故事到底是怎样的呢?
对上述课堂导语的评价，错误的是（ ）。
- A.小说的特点之一就是有引人入胜的故事，教师用作者的故事来导入，切合小说的特点
- B.导语过于冗长，不利于后面课堂内容的跟进
- C.导语可以迅速集中学生的注意力，激发其探究的热情
- D.教师设计导语时充分考虑了学生爱听故事、好奇心强的心理特点
正确答案及解析
正确答案
解析
A．C、D三项说法均正确。导入是实际教学的前奏。这个导语是一个详尽的故事导入，教师描述了很多细节性的东西，虽然篇幅显得较长，但是可以增强真实感，更好地将学生带入情境，并不影响课堂后续内容的讲解。B项说法错误。
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