古代诗词鉴赏课上,教师引导学生从修辞的角度鉴赏诗词作品,并列举了运用拟人修辞的诗词。下列不适合的是( )。
- A.感时花溅泪,恨别鸟惊心(杜甫《春望》)
- B.无意苦争春,一任群芳妒(陆游《卜算子·咏梅》)
- C.山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍(文天祥《过零丁洋》)
- D.霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂(林逋《山园小梅》)
正确答案及解析
正确答案
C
解析
拟人,是把事物人格化的一种修辞手法。A、B、D三项均运用了拟人的修辞手法。C项,诗句运用了对偶、比喻的修辞手法,“山河”对“身世”,“破碎”对“浮沉”,“风飘絮”对“雨打萍”,将破碎的山河比作风中的柳絮,将浮沉不定的身世比作雨中的浮萍,表达了诗人国破家亡的凄凉之感。
你可能感兴趣的试题
有“泥土诗人”之称的诗人是()。
-
- A.臧克家
- B.田间
- C.艾青
- D.许地山
- 查看答案
将下列各项按所表示年龄大小顺序排列,正确的顺序应是( )。
①不惑②垂髫③花甲④加冠⑤而立⑥古稀⑦半百
-
- A.②④①⑦⑤③⑥
- B.④②③⑥①⑦⑤
- C.⑥⑤③②④⑦①
- D.②④⑤①⑦③⑥
- 查看答案
明朝初年强化君主专制的措施是()。
-
- A.增设军机处
- B.采用三省六部制
- C.废除丞相.权分六部
- D.设中书省为全国最高行政机构
- 查看答案
钱穆在评论中国古代某制度时说,它“可以培植全国人民对政治之兴味……可以团结全国各地域于一个中央之统治”,这一制度是()。
-
- A.郡县制
- B.察举制
- C.科举制
- D.行省制
- 查看答案
1931年,一位给人们带来光明的科学家重病的消息牵动着世界人民的心,几十名记者为他守夜。每隔一个小时就对外发布一次消息:“灯”还亮着。这位科学家是( )。
-
- A.瓦特
- B.法拉第
- C.爱迪生
- D.爱因斯坦
- 查看答案