阅读《看云识天气》的课堂导入，按要求答题。
大家都听说过“草船借箭”的故事吧!那孔明究竟是靠什么“借”得这十万支箭的呢?孔明又是怎样知道有大雾天气呢?小说里的孔明故弄玄虚了一番，其实他之所以知道会有大雾天气，是因为他观了天象，即类似于我们今天的“看云识天气”。所以我们今天就一起来学习一篇说明文《看云识天气》，了解一下，如何根据云来推测天气的阴晴雨雪。
对上述课堂导入的相关分析，不正确的是（ ）。
- A.教师巧妙地将已学知识转换为本节课的教学资源
- B.教师的两个连续的发问可以激发学生学习的兴趣
- C.教师的这种导入方式可以巩固学生对已学知识的掌握
- D.教师的讲解生动形象，可以激发学生阅读的兴趣
正确答案及解析
正确答案
D
解析
教师的讲解没有体现出生动形象的特点。D项说法错误。
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