学习《我爱这土地》时，教师设计了这样的教学重难点：引导学生把握诗歌意象，领会其象征意义（重点、难点）；有感情地朗诵全诗，把握诗歌的主题（难点）。结合新课标要求，以下对该教师的教学预设评价不正确的是（ ）
- A.选择了距离学生生活实际远的知识点为难点
- B.考虑了学情，符合学生认知水平和学习规律
- C.低估了学生的理解力，领会象征意义不应作为难点
- D.重视阅读体验，把有感情地朗诵作为本课难点
正确答案及解析
正确答案
C
解析
领会象征的意义，对初中学生来说是理解上的难点，应作为重难点。
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