教育的生态功能。
(1)树立建设生态文明的理念。(2)普及生态文明知识、提高民族素质。(3)引导建设生态文明的社会活动。
在社会规范学习与道德品质发展的研究中，班都拉（ABandura)等心理学家的研究重点是
雅各宾派也被称为（）
