“化性起伪”
荀况以为,"涂之人可以为禹” 只是可能性而已。“化性起伪",使"涂之人能为禹”成为必然,期间也必须注意诸个条件,即环境、教育和个体努力。环境,即荀况所说的“注错习俗”,或者说“渐”。他 认为:“蓬生麻中,不扶自直。”所以,人应当注意选择环境。教育的作用则显得更主动。这就是荀子的人性论。
在社会规范学习与道德品质发展的研究中,班都拉(ABandura)等心理学家的研究重点是
雅各宾派也被称为()