某次心理统计学考试分数的标准差为4.5，考虑到这次考试的难度较大，评分时给每位考生都加了5分，加分后成绩的标准差为()
描述统计；差异量数；标准差的性质。 根据标准差的性质，给每位考生加同样的分后，标准差不变。
在社会规范学习与道德品质发展的研究中，班都拉（ABandura)等心理学家的研究重点是
雅各宾派也被称为（）
