我们一般把在教育实际运行中出现的预期的教 育结果称作（ ）。
本题考查的是对教育功能的掌握。默顿 提出了显性功能与隐性功能这一对概念。所谓 显性功能，是指为系统的参与者所筹划并觉察的 客观结果;所谓隐性功能，是指既非事先筹划、亦 未被觉察到的客观结果。
