小红很担心自己女儿的健康和安全，从幼儿园起就每天接送女儿上学放学。进了初高中后，小红依旧保持接送女儿上学放学的习惯，让女儿觉得母亲过于紧张而逆反心理越来越重。在此情况下，小红反而更担心女儿会做出什么极端的事情，于是每天都去学校探望。感觉十分压抑的女儿无奈之下只好向社会工作者求助。在对小红的介入中，社会工作者需要提供的服务是（ ）。
- A.与小红的女儿沟通，让她体谅母亲对自己的爱
- B.与小红沟通，让她给女儿成长的空间
- C.与小红沟通，去除她在处理母女关系中的非理性信念
- D.安排小红与女儿沟通，让双方都能互相体谅并达成一致
正确答案及解析
正确答案
C
解析
理性情绪治疗模式对人的心理失调机制进行了深入分析。理性情绪治疗模式指出：服务对象的认知、情绪和反应受到服务对象的信念系统的影响，如果服务对象用一些非理性的信念看待引发事件，这种非理性信念就会促使服务对象情绪和行为上出现困扰。题中，小红过于担心女儿的健康和安全，这种限制个人独立成长的非理性因素严重困扰了女儿的成长，所以，社会工作者的任务在于对小红开展理性情绪治疗，去除小红在母女关系认知中的非理性信念。
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