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2021年初级社会工作者考试《社会工作实务》高分通关卷1

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单选题

某一天傍晚,在“心理健康热线”工作的社会工作者接到小张的一个电话,小张在电话里说“大家都嫌弃我,我觉得活在这个世界上没有任何意思了”,这时,社会工作者应该( )。

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正确答案:B

本题解析:

并非每个案例都是从接案开始的,遇到紧急情况(如自杀、性暴力问题)时,就需要社会工作者直接进入干预程序。

单选题

社区矫正对象刘某因故意伤害罪被判缓刑两年。他从小娇生惯养,事事以自我为中心,逐渐造成行为偏执、冲动。矫正初期,无论社会工作者怎样努力,刘某总是沉默不语,消极抵触。但社会工作者坚持真心实意地关心刘某,逐渐使刘某开始对社会工作者敞开了心胸。本案例中,社会工作者坚守了( )的社会工作价值理念。

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正确答案:A

本题解析:

在社会工作过程中,社会工作者要依照矫正社会工作的专业价值理念,用接纳、尊重、平等和不批判的态度来对待服务对象。题干中所述,体现了社会工作者接纳的社会工作价值理念。

单选题

常见的干预技巧,不包括的是( )。

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正确答案:D

本题解析:

常见的干预技巧包括观察、聚焦、例子使用和再标签等。

单选题

个案工作、小组工作、( )和社区照顾等是开展老年人社会工作的主要方法。

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正确答案:C

本题解析:

老年人社会工作的主要方法有:个案工作、小组工作、社区工作、社区照顾、机构照顾。

单选题

小红很担心自己女儿的健康和安全,从幼儿园起就每天接送女儿上学放学。进了初高中后,小红依旧保持接送女儿上学放学的习惯,让女儿觉得母亲过于紧张而逆反心理越来越重。在此情况下,小红反而更担心女儿会做出什么极端的事情,于是每天都去学校探望。感觉十分压抑的女儿无奈之下只好向社会工作者求助。在对小红的介入中,社会工作者需要提供的服务是( )。

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正确答案:C

本题解析:

理性情绪治疗模式对人的心理失调机制进行了深入分析。理性情绪治疗模式指出:服务对象的认知、情绪和反应受到服务对象的信念系统的影响,如果服务对象用一些非理性的信念看待引发事件,这种非理性信念就会促使服务对象情绪和行为上出现困扰。题中,小红过于担心女儿的健康和安全,这种限制个人独立成长的非理性因素严重困扰了女儿的成长,所以,社会工作者的任务在于对小红开展理性情绪治疗,去除小红在母女关系认知中的非理性信念。

单选题

很多时候服务对象的问题不止一个,故需要协助他们理出问题的轻重缓急,以便能及时满足他们的需要,同时使服务更有效果。要注意的是,社会工作者需要与服务对象共同决定优先次序。此时社会工作者需要注意( ),使其愿意努力作出改变;先易后难,这样既能增强服务对象的信心,又使其认识自己解决问题的能力,从而成功与他们建立专业关系。。

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正确答案:D

本题解析:

很多时候服务对象的问题不止一个,故需要协助他们理出问题的轻重缓急,以便能及时满足他们的需要,同时使服务更有效果。要注意的是,社会工作者需要与服务对象共同决定优先次序。此时社会工作者需要注意:尊重服务对象的意向,使其愿意努力作出改变;先易后难,这样既能增强服务对象的信心,又使其认识自己解决问题的能力,从而成功与他们建立专业关系。

单选题

每个家庭都有自己的生活环境和沟通交流的方式,社会工作者只有从受助家庭所处的特殊处境和方式着手,才有可能把握受助家庭成员的真实需要,提供符合受助家庭成员要求的服务。因此,社会工作者在开展家庭服务时要遵守( )原则。

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正确答案:B

本题解析:

家庭个别化原则认为,每个家庭都是独特的,都有自己的生活环境和沟通交流的方式。社会工作者只有从受助家庭所处的特殊处境和方式着手,才有可能把握受助家庭成员的真实需要,提供符合受助家庭成员要求的服务。

单选题

社区矫正工作的工作主体是( )。

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正确答案:B

本题解析:

社区矫正工作的工作主体是专职的社会工作者,但是因为专职工作者人手少、任务重、工作复杂,因此还需要大量志愿工作者参与。

单选题

下列对目的与目标的叙述正确的是( )。

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正确答案:C

本题解析:

目的是指总体介入工作要达到的方向,通常是不可测量的,是社会工作者与服务对象通过共同努力希望达到的总目标。目标则是具体的工作指标,这些目标是现实可行的,可测量的。实现了一个个的具体目标,就能达到总体的目的。

单选题

针对犯罪嫌疑人亲友的社会工作介入,未体现了为失去依靠的家庭成员提供生活照料的是( )。

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正确答案:B

本题解析:

为失去依靠的家庭成员提供生活照料,如为失依儿童寻找替代家庭或收养机构,与学校老师联系以关注学龄儿童学业,挖掘社区资源为老年人提供志愿服务等。B项属于针对犯罪嫌疑人亲友的社会工作介入,依据当地的相关法律法规,为犯罪嫌疑人的家人寻找社会资源以维持生计。

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