2018年教师招聘考试《中学生物》真题精选
- 推荐等级:
- 发布时间:2021-10-18 10:07
- 卷面总分:54分
- 答题时间:240分钟
- 试卷题量:54题
- 练习次数:9次
- 试卷分类:中学教师招聘
- 试卷类型:历年真题
试卷预览
用稀释涂布平板法测定同一土壤样品中的细菌数。在对应稀释倍数为10s的培养基中,得到以下几种统计结果。正确的是( )。
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正确答案:D
本题解析:
用稀释涂布平板法测定细菌数时,至少要涂布3个平板,才能使实验更准确、更有说服力,所以A、B排除。C选项虽然涂布了3个平板,但是一个平板的细菌数与其他两个相差悬殊,说明实验过程中可能出现了错误,这个错误的数据便不能采用。只有D选项是正确的。
下列关于动物细胞培养的叙述正确的是( )。
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正确答案:D
本题解析:
由于接触抑制,动物细胞培养时相互接触便会停止分裂,因此只能形成单层细胞,A错误;克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型不会发生改变,只有少数细胞的遗传物质会发生改变.B错误:二倍体细胞的传代培养次数通常是有限的,C错误;恶性细胞系的细胞具有癌细胞的特点,可无限传代,D正确。
如图表示蛙的受精卵发育至囊胚过程中,DNA总量、每个细胞体积、所有细胞体积之和、有机物总量的变化趋势(横坐标为发育时间)。其中正确的是( )。
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正确答案:A
本题解析:
受精卵发育至囊胚的过程中,细胞的分裂方式是有丝分裂,细胞的数量不断增加.每个细胞都有一份DNA,因此DNA总量随时间增加而增多,但胚胎的总体积并不增加.或略有缩小.因此每个细胞的体积随时问的增长而减小。分裂过程中,需要细胞消耗有机物进行呼吸来获取能量,因此有机物总量会越来越少。所以①、②正确,③、④错误。
数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。调查发现某种一年生植物(当年播种、当年开花结果)的种群中存在下列情形:①因某种原因导致该植物中大约只有80%的种子能够发育成成熟植株;②该植物平均每株可产生400粒种子;③该植物为自花传粉植物。目前种子数量为a,则m年后该植物的种子数量N可以表示为( )。
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正确答案:A
本题解析:
由题意可知,该种群一年后种子的数量为aX80%X400,两年后种子的数量为。X(80%X400)2,三年后种子的数量为aX(80%X400)3,依此类推,m年后种子的数量N=aX(80%X400)m=aX320m。
取一正常生长的玉米植株水平放置.由于重力影响了生长素的重新分配,根将向地生长.茎将背地生长。如图是根、茎对生长素浓度的反应曲线,下列在括号内用相应字母标出根的近地侧(A)、远地侧(B)和茎的近地侧(C)、远地侧(D)的位置正确的是( )。
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正确答案:B
本题解析:
将根平放时,由于重力的作用,生长素向近地侧运输,导致近地侧生长素浓度高,远地侧生长素浓度低,又由于根对生长素浓度更敏感,近地侧生长素浓度高反而生长慢,对应图中A点,远地侧生长素浓度低反而生长快,对应图中B点;同样,茎的近地一侧生长素浓度高,但是由于茎适宜的生长素浓度高于根.近地侧生长素浓度高生长反而快,对应图中C,远地一侧生长素浓度低而生长慢,对应图中D点。故选B。
拟南芥P基因的突变体表现为花发育异常。用生长素极性运输抑制剂处理正常拟南芥,也会造成相似的花异常。下列推测错误的是( )。
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正确答案:D
本题解析:
生长素的运输被抑制后,花的发育会出现异常,说明生长素与花的发育有关。相应的生长素的极性运输也与花的发育有关,A和B正确;P基因突变的结果和生长素极性运输被抑制的效果一样.说明P基因可能与生长素极性运输有关,故C正确;据题意可知生长素极性运输抑制剂抑制生长素极性运输.作用与P基因突变效果相似,但不能说明P基因突变是生长素极性运输抑制剂导致的。D错误。
人体的下列结构中.对维持血糖浓度的相对稳定起重要作用的是( )。
①胰岛②胃腺③胆囊④肝脏⑤肾小管
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正确答案:A
本题解析:
胰岛可以分泌胰岛素和胰高血糖素调节血糖平衡;胃腺主要分泌消化液,参与食物的消化;胆囊主要用于储存胆汁;肝脏可以合成和分解肝糖原从而调节血糖平衡:肾小管可以将原尿中的葡萄糖重吸收回血液,从而调节血糖平衡。
下列各项中,与效应T细胞的形成有关的一组是( )。
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正确答案:D
本题解析:
造血干细胞分化成T细胞,T细胞在胸腺中成熟,抗原经吞噬细胞处理后被呈递给T细胞,T细胞分化形成效应T细胞,此外记忆T细胞也能直接识别抗原分化成效应T细胞。细胞免疫与B细胞无直接关系,宿主细胞为效应T细胞的靶细胞,与其形成无关。故本题选D。
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