2017年教师招聘考试《中学地理》真题精选2
- 推荐等级:
- 发布时间:2021-10-16 12:00
- 卷面总分:29分
- 答题时间:240分钟
- 试卷题量:29题
- 练习次数:9次
- 试卷分类:中学教师招聘
- 试卷类型:历年真题
试卷预览
阅读七年级下册地理教材(人教版)“现代化的畜牧业”片段(下图),完成下列要求。
现代化的畜牧业
欧洲人以牛羊肉和乳产品为主要食物,他们的餐桌上常见牛排、羊腿、奶油、奶酪等食品。欧洲人的这种饮食结构与这里发达的畜牧业有着密切的关系(图8.17)。
(1)教材“现代化的畜牧业”中以欧洲某地一家人的就餐情境图像作为学习情境,请说明该情境教学的功能。(4分)
(2)完成“欧洲西部畜牧业与欧洲人的饮食结构”地理逻辑关系图。(6分)
(3)问题式教学是以学生为中心,以“问题”整合相关学习内容,以问题解决为导向的教学模式。学生在解决问题的过程中协同合作,教师引导学生运用地理的思维方式.建立与“问题”相关的知识结构,并由表及里、层次清晰地分析问题,合理表达自己的观点。在(1)(2)基础上,运用问题式教学对“欧洲西部畜牧业发达”进行教学设计。(10分)
要求:①设计该教学内容的教学流程并说明设计意图;②设计能够体现学生自主学习和合作学习的特点。
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正确答案:
本题解析:
(1)①教学情境可以使教学内容直观化和形象化; ⑦教学情境体现了智力因素与非智力因素的和谐统一;
③创设教学情境可以保护学生的乐学情绪。
总之,创设适合的教学情境能充分调动学生的积极性,把科学和艺术结合起来,使课堂生动、活泼。
(2)
(3)创设情境:欧洲西部居民的餐桌
教师:这是阳阳拍摄的一组照片,你觉得欧洲西部居民餐桌上的食物,跟我们比什么种类食物居多
学生回答预设:肉乳产品多。
教师:这与当地的农业结构有什么关系呢 俗话说“饮食知农业”,我们常见的农业部门有种植业、畜牧业、林业和渔业。根据欧洲居民餐桌上的食物,我们可以推知欧洲西部哪个农业部门发达
学生回答预设:畜牧业。
设计意图:采用情境教学可以使教学内容直观化和形象化,可以激发学生学习的兴趣,让学生更好地进入地理课堂。
问题探究:欧洲西部畜牧业发达的原因
教师:同学们,根据以前所学的地理知识,你认为农业发展主要与自然环境中的哪些因素有关
学生回答预设:气候和地形。
教师:下面我们就分别探究气候和地形对欧洲西部农业的影响。
①气候与农业
教师:请大家阅读欧洲西部农业分布图和欧洲西部气候分布图,思考:
确定恰当的教学目标对于地理课堂教学是至关重要的。读某老师“全球气候变化”(人教版高中地理必修一)一节教学设计的教学目标,完成下列要求。
【课程标准】根据有关资料,说明全球气候变化对人类活动的影响。
教学目标:
【知识与技能】通过资料认识全球气候一直处于波动变化之中,并呈现一定的变化周期;举例说明全球气候变化对人类活动的影响;了解人类对全球气候变化采取的对策。
【过程与方法】在地理学习过程中初步学会根据相关资料加以分析运用,以小组的形式合作探究解决目前气候变化的影响、应变措施与对策的问题。
【情感、态度与价值观】培养学生尊重自然规律、积极地适应自然规律,并在尊重自然规律
的前提下改造自然的观念;激发学生探究地理问题的兴趣和动机。请指出教学目标设计存在的问题,简述设计教学目标需要遵循的原则。
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正确答案:
本题解析:
该教学目标设计存在如下问题:①有些目标的阐述不具有可操作性。“了解”这个行为动词不具有可操作性,应该换成可操作性的动词.例如“阐述”或“列举”。 ②教学目标的行为主体应该是“学生”而不是“老师”。“培养学生”“激发学生”等的行为主体为老师而不是学生本人。
③三维目标的设计不够全面。“过程与方法目标”的设计应该落脚到学生获取的方法或者能力,但是该目标的“过程与方法”仅仅落脚到知识点上面.没有体现方法与能力。
设计教学目标时应该遵循如下原则:①体现系统性;②坚持全面性;③反映差异性;④具有可操作性。
阅读图文材料.完成下列要求。(9分)
河西走廊是古代丝绸之路的重要通道(下图),今天为建设“丝绸之路经济带”发挥着重要作用。
玉米喜光,苗期需水量少,较为耐旱;拔节后水分需求量急剧增加,特别是7~9月份,对水分要求极高:到成熟期需水量又偏少。近年来玉米已经成为我国第一大粮食作物,其中70%的种子来自河西走廊的玉米制种基地。玉米制种是指生产已经培育成功的玉米种子,并进行筛选储存。
问题:
(1)分析该区发展玉米制种的自然条件。(5分)
(2)分析敦煌莫高窟壁画保存千年之久的原因。(4分)
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正确答案:
本题解析:
(1)该区位于西北地区,气候干燥,光照充足,昼夜温差大,既有利于玉米有机质的积累,又有利于后期对种子的干燥脱水。西南部祁连山脉的高山冰雪融水为玉米提供了充足的灌溉水源。地形平坦,土壤肥沃。 (2)敦煌莫高窟地处我国西北地区,气候干旱,空气湿度小,壁画不会受潮;多处洞口被风沙淹没,与外界隔绝,壁画不易受破坏。
阅读图文资料,完成下列要求。(10分)
2015年4月25日,尼泊尔博克拉发生8.1级地震(见下图)。此后,这里多次发生余震,出现了严重的次生地质灾害。随着雨季的来临,救灾工作变得更加困难。
(1)说明图示区域地震频发的原因。(3分)
(2)简述地震发生后博克拉及周边区域次生地质灾害严重的原因。(7分)
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正确答案:
本题解析:
(1)该地区位于亚欧板块和印度洋板块交界处,地壳运动活跃,火山地震多发。 (2)博克拉及周边区域以山地为主,山体海拔较高,高差大,地形复杂,地势陡峭;地震导致岩层断裂,岩石破碎、松动,山体变得不稳定;且该地区为热带季风气候区,位于喜马拉雅山脉迎风坡,雨季降水量大,且多暴雨。所以地震后滑坡、泥石流等次生地质灾害严重。
阅读资料,完成下列要求。
资料:长江中下游平原在不同历史发展阶段,农业发展状况不同。开发早期。农业生产发展缓慢,后来农业生产得到了较快的发展。在农业社会,长江流域逐渐成为我国粮食主要生产地和桑蚕、棉花生产基地。随着工商业的发展,今天长江流域在全国粮仓中的地位逐渐下降,在棉花生产中的地位也不断下降。
试以长江中下游平原农业发展不同阶段为例,论述区域不同发展阶段地理环境对人类活动的影响。
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正确答案:
本题解析:
开发早期,人们利用和改造自然的能力低下。长江中下游地区稠密的水系成为人们交通的阻隔,黏重的土壤导致开垦困难.农业发展缓慢。 在农业社会,随着生产力的发展,船作为交通工具被广泛使用,稠密的水系为扩大交通联系提供了天然水道;由于生产工具和技术的进步,当地多水而黏重的土壤经改造后适宜种植水稻;加上我国历史上人口从北方至南方几次大规模的迁移,为长江中下游平原的水稻种植业提供了丰富的劳动力资源。
进入现代社会,随着工商业的发展。由于长江三角洲地区工业化和城市化的发展,大量耕地被占用,加上水网稠密,耕地破碎,不利于农业机械化生产,农业生产规模小.商品率低,所以长江流域在全国粮仓中的地位逐渐下降,在棉花生产中的地位也不断下降。
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